À la découverte du patrimoine religieux varoisLes ateliers sur le temps scolaire

1. Privilégier une approche sensible et analytique de l’édifice choisi (apprendre à observer, décrire, dessiner, photographier,
   expérimenter,…).
2. Identifier les caractéristiques de l’architecture romane.
3. Établir la relation entre le site et l’édifice ainsi qu’entre la fonction et la forme.
4. Initier aux techniques de construction et aux matériaux employés.

3 demi-journées animées par les architectes représentant le CAUE Var (séances 1, 2a, 3) et 1 demi-journée par l’équipe éducative de l’Abbaye de la Celle ou du Thoronet (séance 2b)

1. Séance en classe
   Présentation des éléments majeurs qui permettront une bonne compréhension de l’architecture de l’édifice choisi et de son organisation fonctionnelle en relation avec le site.
2. Sortie sur site d’une journée
   2a-Matinée : reprise et approfondissement des notions abordées en classe. Prises de photos et réalisation de croquis annotés pour être exploités ultérieurement par les élèves sous la direction de l’enseignant.
   Pause-déjeuner à proximité du site.
   2b-Après-midi : médiation et atelier autour de la thématique liée à l’architecture, les matériaux, les techniques constructives.
3.  Travaux pratiques en classe
   Amorce d’une réalisation de documents graphiques (de synthèse et/ou de détails).

• Insérer les interventions dans le projet de classe.
• Une implication personnelle avant, pendant et après les interventions du CAUE est une des conditions de réussite.