L'eau dans les paysages varoisLes ateliers sur le temps scolaire

Naturelle, elle sculpte et dessine nos paysages, domestiquée elle structure l’aménagement de nos lieux de vie et participe au bien-être de tous.

Initiation à la pratique de la vidéo qui permet la captation des mouvements, des sons et la retranscription des ambiances.

1. Privilégier une approche analytique et sensible du rôle de l’eau dans nos paysages afin d’en avoir une compréhension globale et de prendre conscience de sa fragilité.
2. Apprécier son importance au vu du développement durable (confort thermique, support de biodiversité, source d’énergie renouvelable…) et apprendre à agir individuellement et collectivement pour qu’elle ne constitue pas un danger.
3. Réaliser une petite vidéo (reportage/documentaire, témoignages, vidéo d’art…) en se familiarisant avec les techniques de prises de vues et sons, cadrage, montage…

5 demi-journées animées par un architecte ou paysagiste concepteur et un vidéaste représentant le CAUE Var
Architecte ou paysagiste concepteur présent aux séances 1, 2, 3 et 5
Vidéaste présent aux séances 2, 3, 4 et 5

1. Séance en classe
   Présentation du site étudié et de ses enjeux en rapport avec la thématique de l’eau.
   Initiation à la cartographie et au croquis.
2. Sortie sur site
   Approfondissement des notions développées en classe.
   Repérage des lieux et éléments à filmer et à enregistrer, prises de vues, de sons, de croquis par petits groupes.
3. et 4.  Travaux pratiques en classe
   “Dérushage” : regarder, commenter collectivement les prises de vues afin de les sélectionner.
   Travail d’écriture (poème, texte documentée,…).
   Mise en forme des croquis.
   Prises de sons et voix.
   Habillage final du film (titre, générique, croquis numérisés,…).

• Insérer les interventions dans le projet de classe.
• Une implication personnelle avant, pendant et après les interventions du CAUE est une des conditions de réussite.